蓝鲸教育2月28日讯，近日有消息称作业盒子遭遇“监管红线”，疑似资金链断裂。蓝鲸教育第一时间联系作业盒子创始人刘夜，刘夜表示：“这是造谣，已联系司法机关。”
但另有作业盒子的员工向蓝鲸教育爆料，“公司今年没有发年终奖，加之福利大幅缩水，所以员工有情绪、集中吐槽。”
2018年12月5日，作业盒子在GES全球未来教育大会上披露，截止2018年11月，其用户数量已超4000万，覆盖全国31个省市自治区500多座城市的10万所学校。独立日活超500万(其中学生超过400万)，MAU逾1500万，每日产生学习行为数据为2亿条。
据作业盒子官方表示，2018年2月，作业盒子完成C轮共计1亿美元融资。此轮融资由云锋基金领投，好未来等机构跟投，泰合资本担任独家财务顾问。值得关注的是，自教育部发布有关入校APP整顿文件后，作业盒子便再未传出融资消息。
2019年1月2日，教育部发布《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》(以下简称《通知》)，要求各地采取有效措施，坚决防止有害APP进入中小学校园。此举一出，一场有关入校学习类APP的行业洗牌拉开帷幕。
2013年，随着在线教育的崛起，在线工具类产品也逐渐兴起。这些产品多从作业场景切入，模式分为to B和to C两类，市场竞争激烈，同质化现象严重。
“我一直很担忧B2B2C模式”一位业内人士曾对蓝鲸教育表示：“因为题库类、测评类产品，直接拿到学校的采购预算不是主流。在实操中，很多是以向家长提供增值服务的方式进行变现。”
如今，一纸令下，B2B2C遇阻，学习类APP企业开始面临生死抉择。选择争夺C端还是继续进入公立校成了一个不得不主动面对的问题，“如今C端几家大的公司已经奠定了地位，并且有了一定的市场占有;而且C端的变现模式也是辅导，在线辅导的竞争也极为激烈”，业内人士表示。
作业盒子的主要盈利模式为B2B2C，教育部的一纸文件对作业盒子的营收模式产生巨大影响。作业盒子跟众多作业类、题库类APP一样，在未寻找到新的模式和融资前，前途未卜。
另外，有作业盒子员工在脉脉上留帖称，作业盒子正式进入30天倒计时。蓝鲸教育将持续关注此事。
